Hoorspel maken

Wat is een hoorspel

Laat de kinderen weten dat ze een hoorspel gaan maken. Vertel hen dat vroeger, toen er nog (bijna) geen televisie was, hoorspelen op de radio werden opgevoerd. Mensen luisterden naar een verhaal. Het verhaal werd begeleid door geluiden. Bijvoorbeeld het geluid van de wind die hard waait in het verhaal of het geluid van een bel als iemand aanbelt.

Hoorspel verhaal

Om het hoorspel verhaal te kunnen maken kan je gebruik maken van de microfoon in een telefoon of computer. Ook kan je een externe microfoon aansluiten en deze gebruiken. Laat je niet tegenhouden door de techniek. Het hoeft allemaal niet perfect te zijn.

Verdeel alle kinderen in kleinere groepjes van 3 tot 5 kinderen. In deze groepjes gaan ze een verhaal verzinnen en hier een script voor schrijven. Het hoorspel mag maximaal 10 minuten lang worden. Als het verhaal af is mogen ze, eventueel na goedkeuring, aan de slag gaan met het opnemen van het verhaal en de bijbehorende geluiden.

Als de verteller van het verhaal en alle geluiden zijn opgenomen kan het verhaal op de computer gemonteerd worden.

Tot slot mogen alle groepjes hun eigen hoorspel laten horen aan de andere kinderen. Wie vond welk verhaal het spannendste en waarom? Wat was het mooiste verhaal? Het knapste gemaakt?

Voorbeeld script hoorspel

Om je alvast een idee te geven over hoe een script eruit kan zien hebben wij een voorbeeld script gemaakt.

Het verhaal begint met spannende muziek.

De verteller:
Het was een koude nacht op die bewuste
winternacht in het Canadese plaatsje
Ortwich. Het gezin Blackwell hield, in een
van de vele blokhutten, er zijn jaarlijkse
wintersportvakantie.
Vader John kon de slaap niet vatten en
ijsbeerde door de kamer.

John: Verdomde sneeuw. Ik hoop dat de wegen
morgenochtend wel berijdbaar zijn.

Voetstappen

Eddie: Wat is er pap?
John: Hé kleine vent. Moet jij niet allang liggen slapen?
Eddie: Ik heb het zou koud. Mag ik even bij de openhaard zitten. knetterende openhaard
John: Eventjes dan, maar dan weer gauw naar bed. We moeten morgen vroeg op.

Deur kraakt

Eddie: (bang) W w wat is dat pap? W w wie komt daar door de deur ?
John: Uhh…ik weet het niet. (hard) Ben jij dat Esther?
Verteller: Even leek het stil te zijn, todat…

Geest huilt

John: Eddie, kom hier. Ik vertrouw het niet!
Eddie: (paniek) Pap...pap. Ik ben zo bang.
John: Wie je ook bent… blijf staan w.. Geest huilt
Eddie: Kijk daar pap. Bij de kast. Het…het..is een spook en het vliegt!
John: Ik geloof m’n ogen niet. Eh, blijf daar, we doen je geen kwaad.

Spannende muziek, 5 seconden

Verteller: Het spookachtige wezen zweefde door de ruimte en bleef bij de openhaard stil staan. Het leek zich even te warmen aan het vuur toen het begon te spreken.

Geest: …………………

Bron: Hoorspel Ruby Tigelaar

Variaties

1. Laat ieder groepje een script schrijven en laat een ander groepje het hoorspel bij het script maken. Zo worden de kinderen uitgedaagd om binnen de lijntjes van het verhaal wel hun creativiteit te gebruiken om bijbehorende geluiden te verzinnen.
2. Het geschreven verhaal kan ook verfilmd worden. Met filmen moet je opeens aan hele andere dingen denken. Bijv.: licht, montage, decor, kleding, effecten etc.

Tips

• Maak het hoorspel niet te lang. Een kort verhaal is krachtiger en zorgt ervoor dat de luisteraar het leuk blijft vinden.
• Laat de kinderen voordat jullie deze activiteit gaan doen een voorbeeld hoorspel horen. Zo heeft elk kind een goed beeld van wat een hoorspel maken inhoudt.

Benodigdheden

• opnameapparatuur (een telefoon of computer is al prima)
• voorwerpen die geluid maken (bijvoorbeeld: een sleutelbos, een pan, een flesje, een blikje etc.)
• een verhaal
• pen
• papier